为强化家校联动效能，赋能家长科学育才，教师教育学院于近期推出家长“心”课堂系列直播活动。活动聚焦大学生成长关键议题，分设三期专题课程，由学院资深辅导员团队倾情主讲。
精准护航心理健康：从识别到应对
首期课程以“大学生常见心理问题识别及处理方法”为主题，辅导员孔祥晖结合一线工作经验，剖析了学业压力、人际矛盾等典型心理困扰的早期表现，通过“情绪观察三步法”等实用技巧，引导家长建立动态关注机制，并强调“理解先于指导，共情重于评判”的沟通理念。直播中，孔祥晖以真实案例还原心理危机干预过程，弹幕区家长纷纷表示“学会了如何做孩子的倾听者”。
赋能学业与职业发展：规划有方，成长有路
第二期课程由辅导员张新昊主讲“大学生职业生涯规划与学业指导”。他通过可视化数据展示当代大学生的就业选择趋势，演示如何利用兴趣-能力-价值”三维定位模型帮助子女制定个性化发展方案。针对家长关心的“考研还是就业”“专业对口困境”等热点问题，张新昊结合校企合作案例，建议家长“当好资源桥梁而非决策者”，助力学生实现从校园到社会的平稳过渡。
破冰家校沟通：从单向传递到双向奔赴
收官课程聚焦“增进家校合作，学会科学沟通”，辅导员尚珺晗通过情景模拟生动演绎家校沟通中的常见误区，并设置“家校对话模拟”环节，展示如何通过“描述事实-表达需求-协商方案”的对话框架化解矛盾。
多维互动引发共鸣：家校共育再升级
系列直播创新采用“主讲+答疑”模式，每场设置实时问答环节，累计解答家长提问300余条。课后调研显示，90%以上参与者认为课程“有效提升了家庭教育认知”，特别是“心理危机信号识别”等内容获高频点赞。一位家长留言：“辅导员视角的分享让我们更懂高校教育逻辑，家校协作终于有了具体抓手。”
此次家长“心”课堂系列直播活动，通过云端架设家校连心桥，既彰显了高校家庭教育指导服务的创新探索，也为新时代协同育人机制建设提供了生动实践范例。辅导员群体是家校协同的关键纽带，下一步，学院将持续优化“线上课程+线下工作坊”融合模式，推动家校共育向专业化、系统化迈进。
（撰稿：孔祥晖、杜鹃 摄影：常宴菲 审核：刘勇 责编：刘泽）
